[GR]Efera thn apanthsh!Eksetaseis 2010 A gimnasiou

[CarmineAngelo]

Oi erwtiseis ΣοΣ Α γυμνασίου Β) Θέματα:Οδύσσεια *

1. Τι γνωρίζετε για τις διαφορές Ιλιάδας και Οδύσσειας; (μονάδες 4)

2. Να γράψετε την περίληψη του αποσπάσματος σε 8-10 σειρές. (μονάδες 4)

3. α. Να χωρίσετε το απόσπασμα σε θεματικές ενότητες και να δώσετε πλαγιότιτλους σ’ αυτές. (μονάδες 3)

β. Να εντοπίσετε το χωρίο του αποσπάσματος όπου ο ποιητής χρησιμοποιεί την τεχνική της προοικονομίας και να την αναλύσετε. (μονάδες 3)

4. α. Να χαρακτηρίσετε την Ανδρομάχη και την Εκάβη από τη συμπεριφορά τους και να τεκμηριώσετε το χαρακτηρισμό σας. (μονάδες 3)

β. Να γράψετε τι γνωρίζετε για το περιεχόμενο και τη δομή των επιτάφιων θρήνων της ομηρικής κοινωνίας. (μονάδες 3)

Ερωτήσεις

1.

Ο Φήμιος ήταν περίφημος αοιδός στην Ιθάκη. Τι ήταν οι αοιδοί;

2.

Να αφηγηθείτε σε γ΄ πρόσωπο τη σκηνή συνοπτικά σε ένα κείμενο 10-12 σειρών.

Β΄ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

1.

ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ: Τι γνωρίζετε για τους ραψωδούς και ποιες οι διαφορές τους από τους αοιδούς; (μονάδες 4)

2.

Να αφηγηθείτε σε γ΄ ενικό πρόσωπο τη σκηνή σε ένα κείμενο 10‐12 σειρών (μονάδες 4)

3.

α) Να χωρίσετε το κείμενο σε μικρότερες θεματικές ενότητες και να δώσετε έναν πλαγιότιτλο στην καθεμιά. (μονάδες 3)

β) Να βρείτε και να αναλύσετε ένα στοιχείο επικής ειρωνείας που υπάρχει στο κείμενο καθώς επίσης και το σχήμα λόγου των στίχων 21‐26. (μονάδες 3)

4.

α) Να περιγράψετε τη συναισθηματική κατάσταση του Εύμαιου όταν αντίκρισε ξαφνικά τον Τηλέμαχο στο καλύβι του. Πώς τη δικαιολογείτε; (μονάδες 3)

β) Να βρείτε και να αναλύσετε τα στοιχεία υλικού πολιτισμού

της ενότητας. (μονάδες 3)

1) Για τις παρακάτω προτάσεις να απαντήσετε αν είναι σωστές (Σ) ή λανθασμένες (Λ).

(4 μονάδες)

α) Η εποχή της μεγάλης ανάπτυξης της επικής ποίησης είναι τα μηκυναϊκά χρόνια.

β) Τα επικά ποιήματα μιλούν για γεγονότα που συνέβαιναν στην εποχή του Ομήρου.

γ) Τα επικά ποιήματα δεν τα απάγγελναν, αλλά τα τραγουδούσαν οι αοιδοί με συνοδεία φόρμιγγας - κιθάρας.

δ) Ο τρωικός κύκλος περιλαμβάνει, μεταξύ άλλων, την Ιλιάδα και την Ορέστεια.

2)

Υποθέστε ότι είστε ένας από τους συντρόφους του Οδυσσέα που βγήκαν ζωντανοί από τη σπηλιά του Κύκλωπα. Να αφηγηθείτε με συντομία (10 σειρές περίπου) σε έναν από τους συντρόφους σας που σας περίμεναν στο καράβι τη σκηνή της τύφλωσης του Πολύφημου, όπως περιγράφεται στο απόσπασμα. (4 μονάδες)

3)

α) Να χωρίσετε το απόσπασμα σε επιμέρους ενότητες και να δώσετε σε πλαγιότιτλους το θέμα της καθεμίας. (3 μονάδες)

β) Να εντοπίσετε και να αναλύσετε τις παρομοιώσεις που χρησιμοποιεί ο Οδυσσέας περιγράφοντας την τύφλωση του Κύκλωπα Πολύφημου. Τι πετυχαίνει ο Οδυσσέας χρησιμοποιώντας τις συγκεκριμένες παρομοιώσεις; (3 μονάδες)

4)

α) Να περιγράψετε τους χαρακτήρες του Οδυσσέα και τον Πολύφημου με βάση τα λόγια τους στο απόσπασμα. (3 μονάδες)

β) Να αναλύσετε τον τρόπο με τον οποίον επιβεβαιώνεται ο ανθρωποκεντρικός χαρακτήρας της Οδύσσειας από τον τρόπο που ο Οδυσσέας αντιμετωπίζει τον Πολύφημο. (3 μονάδες)

Ηρόδοτος-Oδύσσεια

ΚΕΙΜΕΝΟ: ΟΜΗΡΟΥ ΟΔΥΣΣΕΙΑ,Ηρόδωτοςα 1-25

 

1. Ποιο ήταν το περιεχόμενο των επών;

 

2. Σε ποιο ιστορικό γεγονός αναφέρονται οι στίχοι 2 και 3;

 

3. Ποια είναι η θέση του κειμένου, που σας δόθηκε, στην Οδύσσεια;

 

4. Πώς εξηγείται η αναφορά της Μούσας στον πρώτο στίχο της Οδύσσειας, με

βάση τις αντιλήψεις της γεωμετρικής εποχής;

 

Β. ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

1. Στο έργο του Ηρόδοτου εκτός από την ιστορική αφήγηση περιλαμβάνονται και οι

παρεκβάσεις. Να δώσετε τον ορισμό των παρεκβάσεων και να αναφερθείτε στο

περιεχόμενό τους. (Μονάδες 4).

2. να αποδοθεί περιληπτικά, σε μια παράγραφο 10 γραμμών, το περιεχόμενο των

στίχων 5-36. (Μονάδες 4).

3. Να χωρίσετε το απόσπασμα σε επιμέρους ενότητες και να δώσετε σε πλαγιότιτλο

το θέμα της κάθε μίας από αυτές. (Μονάδες 3).

4. Να αναλύσετε την Ομηρική παρομοίωση που περιλαμβάνεται στους στίχους 21-

26. (Μονάδες 3).

5. Να περιγράψετε την συναισθηματική κατάσταση ου Εύμαιου από τα λόγια και τις

πράξεις του. (Μονάδες 3).

6. Ποια χαρακτηριστικά στοιχεία της κοινωνικής ζωής, που υπάρχουν στην

Οδύσσεια, μπορείτε να εντοπίσετε σε αυτήν την ενότητα; (Μονάδες 3).

[Beastlike]

αλλαξε το μπλε σε κατι αλλο

[Gozilla]

file dn iparxoun tetoia stin prwti.

ligo diavasma kai exeis grapsei 17+

[`Vaxil]

file dn iparxoun tetoia stin prwti.

ligo diavasma kai exeis grapsei 17+

kaneis megalo la8os.an koimasai oli tin xronia eisai facked up meta.

[Belzebul]

Λιγα ατομα απο Α γυμνασιου υπαρχουνε εδω ;/

[Liakopoulos1]

Kαι το είχα καταλάβει ότι πήγαινες Α'γυμνασίου!

[CarmineAngelo]

Gia Pion lete? :p

[Belzebul]

Gia Pion lete? :p

Μπα

Kαι το είχα καταλάβει ότι πήγαινες Α'γυμνασίου!

πιο μικρος.

[Apithanos]

Λιγα ατομα απο Α γυμνασιου υπαρχουνε εδω ;/

[Xplicit7]

Λιγα ατομα απο Α γυμνασιου υπαρχουνε εδω ;/

Η σιγουριά θα σε φάει.

[Kaizoku]

Η σιγουριά θα σε φάει.

mou fenetai pws enoei pws oi perissoteroi einai pio mikroi xD

[Xplicit7]

mou fenetai pws enoei pws oi perissoteroi einai pio mikroi xD

Είσαι έξυπνος εσύ.

[MiraDBZ]

Ευχαριστώ για το τόπικ. Δεν υπάρχουν μόνο μεγάλοι εδώ. Υπάρχουμε και εμείς.

[IntrigueX]

Ευχαριστώ για το τόπικ. Δεν υπάρχουν μόνο μεγάλοι εδώ. Υπάρχουμε και εμείς.

[Adolesxhs]

Ευχαριστώ και εγώ για το topic. Ελπίζω σε 2 χρόνια που θα πάω Α' Γυμνασίου να υπάρχει ακόμα το mxc για να δω τα sos από εδώ :)